EDUKASI PERILAKU CUCI TANGAN PAKAI SABUN DALAM UPAYA PENCEGAHAN PENYEBARAN COVID-19

Wiwit Febrina, Adriani Adriani, Ratna Dewi, Wenny Lazdia, Sisi Oktavia

Abstract


Covid-19 merupakan penyakit baru yang dapat menyebabkan terjadinya gangguan pernafasan dan radang paru. Penyakit ini di sebabkan oleh infeksi Coronavirus Diases 2019. (Covid-19). Di SD Negeri 33 Koto Sani pengetahuan dan tindakan cuci tangan pakai sabun untuk pencegahan Covid-19 belum terlaksana dengan baik di karenakan di SD tersebut program UKS tidak berjalan dengan maksimal dan belum mendapatkan pendidikan kesehatan. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah agar siswa dapat memahami, menerapkan perilaku cuci tangan  pakai sabun untuk pencegahan Covid-19. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dengan ceramah dan diskusi serta simulasi langsung dalam waktu 5 hari. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan 89,5% pengetahuan dan perilaku cuci tangan. Diharapkan setelah kegiatan ini, bagian UKS dapat melakukan rencana tindak lanjut dan melakukan edukasi secara terjadwal bagi siswa sekolah dasar.

Full Text:

PDF

References


Anggara, S. (2020). Inovasi Kebijakan Publik Tentang Pencegahan Dan Penanggulangan Corona Virus Disease 19 (COVID-19) Di Jawa Barat. 19, 14.

Dr. ZA, Safrizal, Msi, 2020. Pedoman Umum Menghadapi Pendemi Covid-19 bagi pemerintah daerah pencegahn, pengendalianm diagnosis dan manajemen. Jakarta : Kementrian Dalam Negeri.

Gennaro, F. Di, Pizzol, D., Marotta, C., Antunes, M., Racalbuto, V., Veronese, N., & Smith, L. (2020). Coronavirus Diseases ( COVID-19 ) Current Status and Future Perspectives : A Narrative Review. September 2012, 11.

Isbaniah Fathiyah,Sp.P(K), 2020. Pedoman pencegahan dan pengendalian coronavirus Diseases Covid-19. Jakarta

Kurniasih, Y. (2020). Pengaruh Pengetahuan Mencuci Tangan Terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa Sekolah Dasar. 5(1), 98–105.

Latifa, U. (2017). Aspek Perkembangan pada Anak Sekolah Dasar : Masalah dan Perkembangannya. Journal of Multidisciplinary Studies, 1(2), 185–196.

Maulana, Heri. 2009. Promosi Kesehatan, Jakarta : EGC

Risnawaty, G. (2009). Determinant Factor Of Handwashing With Soap ( Ctps ) In People. 70–81.

Rima Trianingsih, M. Pd, 2018. Aplikasi Pembelajaran Konstektual Yang Sesuai Perkembangan Anak Usia Sekolah Dasar, Jakarta : LPPM

Saputra, A., & Fatrida, D. (2019). Health edukasi pentingnya cuci tangan pakai sabun (CTPS) di Sekolah Dasar Negeri 2 Mangunjaya. Stikesmp, 2(1), 31–38.

Saragih, S. (2019). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Cuci Tangan Terhadap Tingkat Pengetahuan Cuci Tangan Siswa/I Kelas V Di Sd Negeri 060971 Kemenangan Tani Kec. Medan Tuntungan Tahun 2018. 2(1), 147–156.

Sekarwati, N. (2017). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Perilaku Anak Sekolah Tentang Cuci Tangan Pakai Sabun (Ctps) Pada Siswa Di Sekolah Dasar Negeri Kalasan 1, Kalasan Sleman Yogyakarta. Jurnal Formil (Forum Ilmiah) KesMas Respati, 2(April), 11–16.

Suryanto. (2012). Pendidikan Kesehatan di Sekolah Dasar (SD) perlu di Prioritaskan. 2011–2012. http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/6. Pendidikan Kesehatan di Sekolah Dasar ( SD ) Perlu Di Prioritaskan ( WUNY, Januari 2012 ).pdf

Yulianingsih, Yuyun Hayati, Tuti Kurnia, Aam Nursihah, A. (2020). Pengenalan Covid-19 pada Anak Usia Dini melalui Metode Bercerita. April, 1–12. http://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/30608

Yunizar, A., Harahap, Y. W., & Design, P. (2018). Pengaruh Penyuluhan Phbs Tentang Mencuci Tangan Terhadap Perilaku Siswa Kelas V di SD N 116240 Kampung dalam Kecamatan Bilah Hulu Kabupaten Labuhan Batu Tahun 2018. 4(2), 62–69.

Zhou Wang, 2020. Coronavirus Prevention Handbook 101 Sciencebased Tips That Could Save Your Life.

Zendrato, W. (2020). Gerakan Mencegah Daripada Mengobati Terhadap Pandemi Covid-19 (Vol. 8, Issue 2).


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Empowering Society Journal
Diterbitkan oleh LPPM Universitas Fort de Kock Bukittinggi, Indonesia
© Empowering Society Journal e-ISSN: 2775-2402